Con il sostegno metodologico e professionale di Cuba, l’Honduras è stato riconosciuto paese libero dall’analfabetismo: un traguardo storico che celebra la cooperazione internazionale, l’impegno popolare e il ruolo dell’istruzione come leva di emancipazione, inclusione sociale e sviluppo umano.
FONTE ARTICOLO: https://giuliochinappi.com/2025/09/13/con-laiuto-di-cuba-lhonduras-e-dichiarato-territorio-libero-dallanalfabetismo/
Un momento storico e una testimonianza permanente della volontà, dell’unità e dello sforzo del popolo honduregno nella costruzione di una patria più giusta, inclusiva e solidale è stato il riconoscimento della Repubblica dell’Honduras come paese libero dall’analfabetismo.
Così è stato riconosciuto questo territorio, in un atto solenne nella città di San Pedro Sula, in cui Naima Arianne Trujillo Barreto, Ministra dell’Educazione di Cuba, ha ribadito che l’Isola caraibica continuerà a promuovere progetti come Yo sí puedo, e si è unita agli sforzi degli organismi internazionali impegnati nell’alfabetizzazione.
Il metodo Yo sí puedo è stato essenziale per il raggiungimento di questo traguardo per l’Honduras, una sfida che il Governo della presidente Xiomara Castro si era posto, con la collaborazione di professionisti cubani.
«Ogni essere umano, dal momento in cui viene al mondo, ha il diritto di essere educato e dopo, in cambio, il dovere di contribuire all’educazione degli altri», ha sottolineato Trujillo Barreto, parafrasando il padre dell’indipendenza cubana, José Martí.
Da Martí abbiamo anche appreso cosa significhi la cultura per la vera libertà, ha aggiunto.
Trujillo Barreto ha valutato che ogni volta che si apre una via di questo tipo «stiamo vedendo un essere umano più realizzato, con maggiori opportunità per comprendere ciò che davvero conta nella vita».
Secondo Prensa Latina, la dichiarazione di territorio libero dall’analfabetismo è stata raggiunta dopo che i 18 dipartimenti (regioni) di questo paese centroamericano sono usciti dall’oscurantismo. Tutti hanno ridotto il loro tasso di analfabetismo al di sotto del 4%, soglia stabilita dall’Organizzazione delle Nazioni Unite per l’Educazione, la Scienza e la Cultura (UNESCO) per conferire tale qualifica.
Romina Kasman, rappresentante dell’UNESCO, ha spiegato che lavorare per il diritto all’istruzione trasforma le vite, le protegge, le salva, ci libera e ci potenzia.
«Con questo programma ho constatato che si tratta di realtà; a volte i discorsi sono eterei, ma qui è realtà e mi sembra importante verificare che qui, in Honduras, l’istruzione si sta trasformando e sta trasformando vite», ha sottolineato Kasman.
Kasman ha ritenuto che questo risultato positivo dell’Honduras rappresenti per l’UNESCO una tappa storica a livello mondiale, perché ancora 739.000.000 di persone sul pianeta non sono alfabetizzate.
«Questo sforzo deve essere guardato non solo nella regione, ma anche su scala globale, come esempio di fratellanza e cooperazione con la sorella Repubblica di Cuba, perché è proprio a partire da quella solidarietà che si trasformano i destini dei paesi», ha enfatizzato.
Secondo il verbale, ciò è stato possibile grazie allo sforzo nazionale senza precedenti del popolo honduregno, insieme alle istituzioni dello Stato, alle organizzazioni sociali, alle comunità educative e al volontariato, che hanno ottenuto una significativa riduzione dell’analfabetismo.
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